TOKIO, JAPÓN – viernes, 13 de noviembre de 2026 (*).  

El Capítulo Japón de la Red Global MX (RGMX), en colaboración con el Círculo de Profesores Mexicanos en Japón, llevó a cabo el taller virtual “Inteligencia Artificial Generativa al Servicio del Aprendizaje”, impartido por la Dra. Guadalupe Vadillo, quien actualmente dirige el Bachillerato a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la oficina de CUAED Internacional y la Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia.

Este taller forma parte de Aprende: Series Mx, una plataforma orientada al intercambio de conocimientos, la actualización profesional y el desarrollo de habilidades para docentes, profesionales de la educación e integrantes de la comunidad mexicana residentes en Japón.

El taller fue coordinado por Oswaldo Castro Romero, profesor de la Universidad Kansai, en Osaka, Japón. Durante la sesión, la Dra. Vadillo compartió su experiencia sobre el uso ético, crítico y efectivo de la inteligencia artificial generativa en el ámbito educativo. Explicó distintos niveles de interacción con esta tecnología, desde la observación hasta la innovación, destacando que su aprovechamiento depende de las competencias y decisiones de cada usuario.

Asimismo, planteó que la IA generativa puede convertirse tanto en un “ángel” como en un “demonio” para el aprendizaje académico, según cómo se utilice y el grado de autorregulación de quienes la emplean. A partir de esta reflexión, se generó un espacio de diálogo con las y los participantes para analizar los principales beneficios, riesgos y desafíos de incorporar estas herramientas en el aula.

Como parte de las actividades prácticas, la Dra. Vadillo demostró cómo formular y refinar instrucciones (prompts) para obtener respuestas más precisas, relevantes y académicamente fundamentadas. Mediante ejemplos, ilustró la diferencia entre realizar búsquedas generales y solicitar artículos académicos con referencias verificables, enfatizando la importancia de evaluar críticamente la información generada por la IA.

Durante el cierre del taller, se destacó la necesidad de promover la transparencia, la responsabilidad y el pensamiento crítico en el uso de estas tecnologías. Como actividad de seguimiento, se compartió un cuestionario de cinco preguntas sobre los contenidos abordados, cuya realización forma parte de los requisitos para obtener la constancia de participación.

A través de Aprende: Series Mx, se busca fortalecer las capacidades de la comunidad mexicana en el exterior mediante espacios de formación continua que permitan adquirir conocimientos y desarrollar habilidades aplicables a distintos contextos educativos y profesionales.

El taller es gratuito y está disponible en modalidad bajo demanda (on-demand), lo que permite a las personas interesadas acceder a los contenidos de forma flexible y a su propio ritmo.  Las personas interesadas pueden registrarse y acceder al taller a través del siguiente enlace:

https://www.redglobalmxjp.com/aprende

Para colaboraciones, favor de comunicarse a: profesores.mxjp@gmail.com